Menschen

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ISBN: 9783195019026

Підручник Menschen A2/2 Kursbuch mit DVD-ROM


239.00 грн.

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Ein klares Konzept:Inhalte, die bei den Lernenden Interesse und Emotionen weckenerkennbare Relevanz ..


Franz Specht, Sabine Glas-Peters, Angela Pude, Sandra Evans

Hueber

A1-B1

Menschen A2/2

ISBN: 9783195119023

Робочий зошит Menschen A2/2 Arbeitsbuch mit Audio-CD


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Ein klares Konzept:Inhalte, die bei den Lernenden Interesse und Emotionen weckenerkennbare Relevanz ..


Franz Specht, Sabine Glas-Peters, Angela Pude, Sandra Evans

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Menschen A2/2

ISBN: 9783193019011

Підручник Menschen A1/1 Kursbuch mit DVD-ROM


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Ein klares Konzept:Inhalte, die bei den Lernenden Interesse und Emotionen weckenerkennbare Relevanz ..


Franz Specht, Sabine Glas-Peters, Angela Pude, Sandra Evans

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Menschen A1/1

ISBN: 9783193119018

Робочий зошит Menschen A1/1 Arbeitsbuch mit Audio-CD


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Menschen A1/1

ISBN: 9783195019019

Підручник Menschen A1/2 Kursbuch mit DVD-ROM


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Menschen A1/2

ISBN: 9783195119016

Робочий зошит Menschen A1/2 Arbeitsbuch mit Audio-CD


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Menschen A1/2

ISBN: 9783193019028

Підручник Menschen A2/1 Kursbuch mit DVD-ROM


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Menschen A2/1

ISBN: 9783193119025

Робочий зошит Menschen A2/1 Arbeitsbuch mit Audio-CD


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Franz Specht, Sabine Glas-Peters, Angela Pude, Sandra Evans

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Menschen A2/1

ISBN: 9783193019035

Підручник Menschen B1/1 Kursbuch mit DVD-ROM


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Franz Specht, Sabine Glas-Peters, Angela Pude, Sandra Evans

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A1-B1

Menschen B1/1

ISBN: 9783193119032

Робочий зошит Menschen B1/1 Arbeitsbuch mit Audio-CD


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Menschen B1/1

ISBN: 9783195019033

Підручник Menschen B1/2 Kursbuch mit DVD-ROM


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Franz Specht, Sabine Glas-Peters, Angela Pude, Sandra Evans

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A1-B1

Menschen B1/2

ISBN: 9783195119030

Робочий зошит Menschen B1/2 Arbeitsbuch mit Audio-CD


217.00 грн.

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Ein klares Konzept:Inhalte, die bei den Lernenden Interesse und Emotionen weckenerkennbare Relevanz ..


Franz Specht, Sabine Glas-Peters, Angela Pude, Sandra Evans

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A1-B1

Menschen B1/2

Ein klares Konzept:

  • Inhalte, die bei den Lernenden Interesse und Emotionen wecken
  • erkennbare Relevanz der Inhalte über formulierte Lernziele
  • überschaubare Lektionslängen, die der Aufmerksamkeitsspanne der Lernenden entsprechen
  • transparenter, strukturierter Aufbau
  • systematische Grammatikeinführung, unterstützt durch Farben (Signalgrammatik)
  • vielfältige, aktuelle Texte und Realien
  • wechselnde, vielfältige Übungsformen
  • Wiederholungsphasen mit der Möglichkeit zur schnellen Selbstüberprüfung

Eine Präsentation, die alle Sinne anspricht:
  • häufiger Einsatz von Bildern
  • Einbindung von Internet und digitalen Medien
  • konsequente Handlungsorientierung, Projektarbeit

Methoden, um individuelle Kenntnisse und Fähigkeiten zu aktivieren:
  • Einbindung der Lernenden in den Lernprozess (Berücksichtigung der Lernerinteressen)
  • Verknüpfung von Bildern und Wortschatz, um auf das vorhandene mentale Lexikon zurückzugreifen
  • Lerntipps, um an bereits geübte Lernstrategien anzuknüpfen
  • Integration anderer Sprachen über Vergleiche, um von bereits existierenden Sprachkenntnissen zu profitieren